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最佳脑力发育期!宝宝多大开始识字最好?

2017-12-11 14:11   浏览数: 次   来源:网络
  相信很多爸妈都会有这样的疑问:太小让孩子开始学习认字,他的大脑发育还达不到那个水平,无法理解认字的这种行为,反而会让宝宝对认字产生厌恶和排斥,不利于后期教育。
 
  而如果太大才开始学习认字,又怕会错过宝宝学习的最佳年龄,错失识字记忆的脑力高峰期,在后面的学习中更加吃力,时间长了会让孩子失去自信心。
 
  大量研究表明:宝宝从3岁起,记忆力和认知力开始逐渐快速提高,到4岁6岁之间达到顶峰,所以在3-6岁之间教宝宝识字是最佳年龄段,也是大多数宝宝读幼儿园的时期,老师会用科学的方法帮助宝宝认字识图,家长也应当在课余时间,多教孩子认字写字,在宝宝最佳脑力发育期,让宝宝得到科学的识字教育,不过,要注意方式方法,不要让孩子对认字感到讨厌。
 
  那么,应如何引导宝宝识字呢?
 
  一、从图画书开始
 
  图画书永远比单纯的字来的有意思,尤其是对于刚刚接触字的孩子们来说,家长不要急忙去告诉孩子,这个字是什么,读什么,什么意思,而是可以换一种方式,找以图为主,字较少的绘本,然后看图讲故事,和孩子讨论,让孩子发挥想象,锻炼孩子的逻辑思维,提高孩子的语言表达能力,这比单纯的记住一个字的符号要重要。
 
  二、识字卡片很重要
 
  有心的父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片,或收集一些教孩子识字的图片,在日常生活中,时不时地通过卡片,以游戏的方法来教孩子认识汉字,孩子学得轻松,父母教得也轻松,更重要的是,能加深孩子对汉字的印象。
 
  三、儿歌学汉字
 
  朗朗上口的儿歌、诗歌,是孩子喜欢并容易接受的,父母可以先教孩子念儿歌,让孩子把他喜欢的儿歌背出来,再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。
 
  四、常带孩子去超市
 
  经常带孩子到超市,让他在这种真实的情境和环境中认识各种蔬菜和水果,教他分类认,对比认,认形状,认颜色。每次除了买一点稀有的水果和蔬菜之外,还可以带回识字卡片,回到家后,父母们可以和孩子摆卡片超市,玩购物游戏,在这种情境中,孩子不但把字与实物对应了,而且认得快、记得牢。
 
  五、还可以让孩子写下认识的人的名字
 
  常把孩子认识的人的名字写在卡片上教他认,先写亲人的称呼,如“爷爷”、“奶奶”、“爸爸”、“妈妈”等,然后再写亲人的姓名,姓名中有的字笔画很多,如“魏、瞿、鑫”等,且单独很难教,但通过认姓名他能轻而易举地记住。
 
  天下父母都希望孩子聪明好学,为孩子打下良好的基础,不仅要顺应儿童学习的规律,更要结合实际生活才是真实有效的,所以爸妈们一定不能肓目的让孩子单纯识字,而是要让宝宝轻松而愉快的学习识字。
 
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(责任编辑:专业人才)

 

 

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