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【分析】潜能开发的最终意义

2017-07-21 10:50   浏览数: 次   来源:未知
  很多人都在说全脑开发,那么他的依据是什么?是否有科学的根据?智力开发的重点是什么?其实每一个孩子都可以学习从而去改变的。
 
  右脑开发潜能开发的意义是什么
 
  每一个孩子都可以通过不断的重复、学习积累,记住更多的知识、掌握更多的技能,但是我们很难从根本上改变一个人的智力水平,也就是智商值。智力首先是有很强的遗传因素的,一般来说,正常情况下这种遗传的基因都不会差,做家长的需要做的就是提供一个适宜的环境让孩子自己去自由的发挥去,这个环境大多数都达到了,很简单,就是吃饱饭、睡好觉、玩的开心,有了这几样就算是可以健康的成长了,这样可以保证大脑的正常发育成长。
 
  那么,我们怎样才能让孩子更好呢?这是一个沉重的问题,也是很多人都想问的问题,其实也很简单,进到全脑开发中来,让孩子主动起来,很多时候家长溺爱孩子,什么都准备好了,孩子却没有了自己发挥的空间,所以显得奇奇怪怪的,我们应该让孩子主动的参与到各种活动中来,这会让孩子的灵活了更甚,最好是主动运动,也就是孩子自己感兴趣自己来的,而不是被动的接受的,因为孩子的学习能力是最强的,他可以从环境中、各项运动中获得体能以及技能,这些都是宝宝可以受用一生的宝贵财富。
 
  而我们要做的是让孩子主动的把自己全脑开发出来,使其成为一个积极地、主动地知识探索者。
 
  孩子从来都不是我们的私人物品,他们是独立的个体,我们带他们来到这个世界,除了赋予他们自然的生命以及生存的物质条件之外,更应该赋予他们自己去体会、去感受、去生活的权利与能力。生活是无止境的,它的最终目的是获得幸福。幸福的能力可能很抽象,但爱育幼童把它定义为:对爱的把握与慈悲。这种能力即便无声,也有着征服别人的无穷魅力,受用一生。





 
未知 (责任编辑:专业人才)

 

 

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