心理咨询师(高级)课程是一门为已经具备心理咨询基础并希望进一步深化专业能力的咨询师设计的高级培训课程。它深入探讨了心理咨询的高级理论和技术,包括心理评估、心理治疗方法、危机干预以及跨文化咨询等。学员将学习如何运用心理学原理和研究结果,为个体或团体提供深层次的心理支持和治疗。课程特别强调了咨询师的专业伦理、自我关怀以及持续学习和自我提升的重要性。
此外,课程还涵盖了心理咨询的法律和职业标准、咨询业务的管理和营销、以及新兴心理咨询技术的应用。学员将了解如何在遵守行业规范的同时,提升咨询效果和客户满意度。
- 心理咨询师(高级)
- 01-职业道德
- 02-心理咨询师职业守则
- 03-心理活动的生理基础
- 04-内分泌系统与心理
- 05-知觉的种类
- 06-遗忘及遗忘规律
- 07-语言与言语
- 08-几种不同的意识状态
- 09-需要与动机的概述
- 10-需要层次理论
- 11-情绪和情感
- 12-意志
- 13-社会心理学简史
- 14-社会心理学的主要理论流派
- 15-社会角色
- 16-自我、身份与自尊
- 17-社会知觉
- 18-归因
- 19-动机强度与活动效率的关系
- 20-侵权动机与行为
- 21-社交情绪
- 22-态度概述
- 23-沟通的结构与功能
- 24-身体语言沟通
- 25-社会影响
- 26-爱情、婚姻与家庭
- 27-发展心理学研究方法
- 28-心理发展的动机
- 29-内动力与外动力的关系
- 30-婴儿期的心理发展
- 31-婴儿的认知发展
- 32-游戏的社会性发展
- 33-幼儿想象的发展
- 34-童年期个性和社会性发展
- 35-道德发展
- 36-青春发育期的心理发展
- 37-少年期的认知发展
- 38-青年期的心理发展
- 39-中年期的心理发展变化
- 40-变态心理学概述
- 41-心理正常与心理异常
- 42-常见心理异常的症状
- 43-知觉障碍
- 44-思维障碍
- 45-妄想内容
- 46-情绪障碍
- 47-意志行为障碍
- 48-常见精神障碍
- 49-神经症
- 50-应激相关障碍
- 51-心理生理障碍
- 52-关于心理健康的定义
- 53-心理不健康的分类
- 54-压力与健康
- 55-压力的适应
- 56-心理测量学概述
- 57-心理测量的基本概念
- 58-常模的类型
- 59-标准分常模的表示方法
- 60-信度评估方法
- 61-测验的效度